4-D Pace Work 07.05.2021

 Friday, the seventh of May.

Тема:  Семантизація лексики із буквосполученням ow.

                                            Хід уроку.

⦁ Привітання.

T: Good morning children. I am glad to see you. How are you?

⦁ Повідомлення теми та мети уроку.

T: In this lesson we will learn about the words with ow.

⦁ Фонетична зарядка.

T: Let’s review the sound [æ ]

1.has, pan, cat,  bat, rat, fan, plan,  rabbit;

2.had, map, add, hat, tap, as, tap, fat;

3.bag, jam, fat, cap, man, had, at, animals;

4.A black cat sat on a mat and ate a fat rat.

5.Grandma sat patting the black cat she had on her lap.

6.Can a canner can-can.

    Make up the sentences with these words.

⦁ Мовленнєва зарядка.

T:  What day is it today?

      What is the  date  today?

⦁ Основна частина уроку.

⦁ Введення теорії.

T: letters o and w make sound [ou].

2 .Введення та активізація нових лексичних одиниць.

                    

      T: Make up your own sentences with these words. Write down them in your notebooks.

⦁ Опрацювання лексики в вправах.

T: let’s do exercises

5.Активізація навичок письма.

T: Write down the words for these pictures. Spell each word six times.

     Now make up your own sentences with these words.

Write down it in your exercise books. 

Well done!

⦁ Заключна частина.

1.Підведення підсумків уроку.

T: Remember as many words with ow as you can.

 Your homework is to learn the meaning of the new words.